重点通报！NCT李泰容二登Solo舞台 携新辑《OUTER》震撼首尔

NCT李泰容二登Solo舞台 携新辑《OUTER》震撼首尔

北京讯 (2024年6月14日) 备受瞩目的韩国男子偶像团体NCT成员李泰容，将于今年2月26日发行第二张个人迷你专辑《OUTER》，并于2月24日至25日在首尔奥林匹克公园内的奥林匹克大廳举行首次个人演唱会“2024 TAEYONG CONCERT”。

李泰容作为NCT的队长和主唱，一直以其全能的舞台表现力深受粉丝喜爱。去年6月，他以首张迷你专辑《SHALALA》成功Solo出道，主打歌《LONG LIVE》在各大音乐榜单上取得了亮眼的成绩，也展现了他在音乐方面的独特风格和实力。

此次回归，李泰容将携新专辑《OUTER》再次登台，这张专辑由李泰容亲自参与制作，倾注了大量心血，展现了更加成熟的音乐理念和更加多样的音乐风格。新专辑的主打歌《OUTER》是一首融合了电子音乐和嘻哈元素的歌曲，动感十足，极具感染力，相信将会再次掀起一股音乐热潮。

为了回馈粉丝们一直以来的支持和喜爱，李泰容还将举办首次个人演唱会“2024 TAEYONG CONCERT”。据悉，演唱会将以“OUTER”为主题，精心打造了多个舞台环节，并准备了众多惊喜表演，将为粉丝们带来一场难忘的音乐盛宴。

李泰容的Solo回归和个人演唱会，不仅是对他个人音乐事业的重要里程碑，也是NCT全体成员和粉丝们共同期待的盛事。相信李泰容将会通过这次活动，展现出更加出色的音乐实力和舞台魅力，为粉丝们带来更多精彩的作品和舞台。

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学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。